4月22日，2023年吉林省科学节开幕式暨第37届吉林省青少年科技创新大赛终评展示交流活动在长春市农业博览园拉开帷幕，来自全省各地的参赛选手600余人参加了活动。
为贯彻落实习近平总书记“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体”的重要讲话精神，吉林省科学技术协会主办了第37届吉林省青少年科技创新大赛展示交流活动。本次活动共收到作品998项，经过专家组对学生的科技创新作品和科技辅导教师的科技教育创新作品进行初评，共评选出作品441项进入终评。
开幕式现场
开幕式上，学生代表边诗然以演讲的形式表演了节目《青少年畅享科技梦》，畅言广大青少年内心对科学的向往和科技报国的决心，昂扬滚烫的话语，激发了同学们追寻科技梦的强烈热情。随着2架无人机在舞台上空冉冉升起，带着对活动祝福的条幅在空中呈现，此次活动正式拉开帷幕。这场科学节开幕式盛宴，凝聚了学生们对科技的期待，对创新的追求，展现了科学精神代代相传。
展区内，智能监控坐姿节能台灯、新型消防应急梯、3D打印可回收材料的风力仿生双足机器人 、汽车儿童滞留报警系统、城市公共交通能源补给循环系统、观赏鱼远程活体投喂智能集成系统……一批涉及领域新、创意程度高、实用性强的科技作品“各显神通”。
“我今天参赛作品的名字叫变形机器人，我设计的灵感来源于自然界，作品利用了仿生学原理，以‘感知—变形—运动—行为’为主线，通过机器人的构成模块来控制机器人变形，想帮助人们完成高空作业等一些实际应用。按下启动按钮后，机器人由车型机器人变成人型机器人，靠大轮胎驱动小轮胎，使机器人行动更快。当机器人遇到障碍后，会自动拐弯，拐弯三次后，升起来的人型机器人会自动降下来，变成车型机器人。未来，变形机器人的模块将越来越小，功能也会越来越强大，我也希望我的变形机器人能应用于深海探测、核电站维护、地震救援等更多领域。”长春南湖实验中海小学五年四班丁若浦通过研制变形机器人，展现了新时代青少年对科学研究的探索和向往。
吉林省创意编程大赛特等奖获得者、辽源市龙山区谦宁街（南仁东）小学五年三班张裕泽带着他的作品“预防疲劳驾驶小车”来到了现场。张裕泽介绍道：“我的作品名字叫‘预防疲劳驾驶小车’，小车有一个按钮传感器，按下按钮就代表司机已经疲劳驾驶，车就开始减速，直到停止。车在减速期间超声波传感器发出声波，探测到前面有障碍物，声波会反弹回来，传递给它，根据声波来回的时间做出距离的判断，如果距离小于设定值，那就会立刻停止并开始报警。应用到实际生活中就是司机疲劳驾驶了，给后面的车起到警示作用，避免追尾。”
辽源市龙山区谦宁街（南仁东）小学
科技工作室主持人 宫在琴
培养青少年的创新精神，提升青少年的科技素养。“2023年吉林省科学节的举办，意义非凡。”辽源市龙山区谦宁街（南仁东）小学科技工作室主持人宫在琴说，“2019年以来，吉林省科学技术协会为我们学校投入了大量的科技场馆和科创器材经费，改善了学校的科技教学条件，学校科技创新综合实力跃上新台阶。同时，学校的老师也通过线上线下自主学习和参加全国科技创新工作室培训等方式提升教育教学水平，现在学校已经成为有自己特点的人工智能和科技创新特色学校。我们将培养出更多更优秀的科技创新人才，一起探索未来。”
据省科协相关负责人介绍，“今年参赛选手的特点是小学生居多，可以感受到孩子们对科学的兴趣越来越浓厚，也很欣喜地看到热爱科学的孩子们通过本次大赛显露出来。本次交流活动结束后，接下来将围绕青少年科学教育继续开展系列活动。我们希望通过这些活动，培养孩子们独立思考、团队协作的能力。让更多孩子参与进来，相互交流，形成浓厚的科学氛围。同时也将进一步促进校内外科技教育有效衔接和融合、培养青少年的创新精神、提升青少年的科技素养、培养大批科技人才投身祖国科技创新事业。”
